Никой не е обречен на вечно страдание, тъй като всеки има способността да превърне своето невежество в съзнание.
Всички сме наясно до известна степен. Въпросът е... до каква степен сте в съзнание. Ние не сме равни, не възприемаме еднакво и нямаме еднакви създатели на реалността. Дълго време хората спекулираха какво всъщност е съзнанието. Съзнанието изглежда много различно от другите биологични функции, като вид нематериално образувание в главите ни. Мислите и чувствата изглеждат неземни, откъснати от всичко физическо. Самосъзнанието изглежда е напълно отделен феномен от всичко, което може да бъде създадено от клетки, съставени от физически частици. В съвремието можем да идентифицираме тази Moderna същата концепция в други психологически контексти. Например, Жан Уилям Фриц Пиаже (1896-1980) разработва през 30-те години възходяща класификация на етапите, по които се развива развитието на интелигентността при детето, точно както Лорънс Колберг (1927-1987) разработва през 70-те години последователността на етапите, по които се развива моралната преценка при децата. човек. Също така Теории за човешкото и личностното развитие като спирална динамика , интегрална теория на Кен Уилбър ,теория на Колберг, модел на Карол Гилиган, Конструктивистка теория за развитието на възрастни от Робърт Кеган, произведения на Жан Гебсер . Джейн Левинджър. Ото Ласке; принципите на развитието на егото и човешкото съзнание от Сузана Кук-Гройтер, Енеаграма и други. Ще разработим всеки от тях по-късно. За тези учени всеки етап представлява съзнателен и специален начин за възприемане на реалното и качествено различен начин на мислене и решаване на едни и същи проблеми. На всеки етап всички вярвания на индивида са организирани около този конкретен начин на мислене. Всеки етап също предполага йерархична интеграция на това, което е било преди, така че по-високите етапи да не заместват по-ниските, а да ги реинтегрират. Хората не са равни, те не възприемат еднакво и не са създали в съзнанието си еднакъв модел на функциониране на реалността. Някои оперират с напълно неподходящ и нереален модел, който винаги им причинява страдание, докато други, които са успели да разберат как работи, са в състояние на вътрешен мир и пълна увереност, че случващото се около тях винаги е красиво. Тези толкова необикновени различия възникват, защото не всички имат еднакво ниво на съзнание, не всички са преживели еднакъв брой преживявания и не всички са допуснали еднакъв брой грешки. Именно грешката поражда разбиране за това как работи реалността, което позволява да се прави разлика между действия и поведение, които, противоречащи на всеобщия ред, пораждат хаос и страдание. Не всички са развили едни и същи добродетели, дарби и способности, както и еднаква увереност в това как да мислят, да вземат решения и да действат, за да донесат винаги хармонични резултати в живота си. Не всички имат еднаква самооценка, нито имат еднаква способност да се проявяват. Не всички учат в един клас, посещават един и същ курс или изучават едни и същи предмети в универсалното училище за контрасти. Няма равни на дете в детска градина, на някой, който е в пети клас на началното училище, и на някой, който е на път да завърши бакалавърска степен. Разликата се създава от броя на курсовете, които са преминали, броя на живота, който са живели. Не всички бяха създадени от абсолюта едновременно, някои го направиха първи, а други по-късно, така че тези, които се въплътиха първи, натрупаха повече разбиране чрез проби и грешки, отколкото тези, които го направиха по-късно. Всички те обаче имат еднаква способност да създават и изпитват безкрайно разнообразие от състояния на съществуване, да извличат разбиране от тези преживявания, което превръща тяхното невежество в реалност в мъдрост. В този процес на самоусъвършенстване хората се издигат до 7 нива на съзнание. Има базова линия за всеки от 7-те монохромни цвята, в които светлината се разпада. По една за всяка от 7-те музикални ноти, всяко ниво на съзнание използва една от 7-те чакри, които контролират етерното тяло, за да генерира своята жизнена енергия. Така се формира така наречената стълба на Яков, по която хората се изкачват, докато се натрупва разбиране, докато достигнат просветление. Всеки от тези 7 основни цвята, червен, оранжев, жълт, зелен, син, лилав и виолетов, има 7 поднива или нюанси в рамките на една и съща цветова гама, така че всъщност има 49 нива на съзнание. 49 стъпки, на които инстинктивното и невежествено животно се превръща във възнесен учител, във вечен създател на съвършени реалности. Колкото по-високо е нивото на съзнанието, толкова по-адаптиран към реалността ще бъде концептуалният модел, който човек има по отношение на живота и процесите, които преживява. Очевидно това определя различни способности за възприятие и много различни системи от вярвания относно реда и истинската природа на любовта. Всяко ниво на съзнание преминава през фундаментален процес на обучение, много различен от този, който преминава на други нива. Основи на нивата : На първо ниво те са диви същества, които за първи път се въплъщават като хора, живеят, за да се хранят, практикуват канибализъм и са изключително жестоки, реактивни и страстни. Те живеят в пещери и примитивни сгради. Те са родени невинни, лишени от мъдрост и знания, уязвими, вярват и приемат всичко, което им се казва, изпълват ума си с фалшиви вярвания, което ги прави невежи. На второ ниво те живеят в тъмнина на срам, вина, омраза и мания за секс. Умът й е силно емоционален, внезапен, реактивен, страстен, недоверчив, несигурен и ревнив. Той се вълнува или изпада в депресия, състоянието му внезапно се издига и пада, в зависимост от външни ситуации. На трето ниво те действат с фалшивото убеждение, че тяхното щастие е в нещата и че другите се отказват от свободната си воля и действат по начина, по който искат. Те смятат себе си за невинна жертва на другите. Те имат убеждението, че реалността е несправедлива, че болестта е божествено наказание или че тяхната генетика е виновна и че държавата е длъжна да ги подкрепя. На четвърто ниво те са същества, които чрез самонаблюдение са успели да развият своята воля, дисциплина и самоконтрол. Те са гъвкави същества, които поддържат хармонично съжителство. Те са ученици, които живеят в сегашно време, тествайки информацията и знанията, които получават, за да ги превърнат в разбиране на правилата на играта в реалността. Те остават ангажирани с подобряването му. Ако четете това, най-вероятно това е минималното ниво, което имате в момента. Петото основно ниво на съзнанието е, когато тези, които са натрупали достатъчно разбиране, придобиват пълна увереност в съвършенството на всичко съществуващо. Те живеят в състояние на високо съзнание, като безпристрастни свидетели на случващото се и жизнената им енергия е много висока. Те излъчват любов и са пълни с дарове и добродетели. Те не се притесняват да станат известни, тъй като вече са успели и само те изграждат самочувствието си. Събуждат се високи емоции, сред които желанието да служиш на другите. Тяхното присъствие насърчава благосъстоянието и те имат невероятна внимателност и памет. На шестото основно ниво на съзнание съществата са свързани с всичко, което съществува и умът им не концептуализира, а просто е там. Те са учители на учители, които са в постоянен синхрон със заобикалящата ги среда и в съзнателен контрол над материалното. На седмото основно ниво на съзнанието се постига възвишеното и контактът с божественото. Ще говорим малко за това ниво, тъй като нямаме разбиране и не познаваме никого на това ниво. Всяко ниво на съзнание има свой собствен процес на обучение. Важно е да се разбере, че всички нива са част от процеса на духовна еволюция и че всяко от тях има своя собствена цел. Никой не е обречен на вечно страдание, тъй като всеки има възможност да превърне своето невежество в мъдрост и съзнание Важно е да признаем, че тези нива съществуват и че всички ние имаме способността да ги надхвърлим по пътя си към еволюцията . Тук можете да разгледате по-подробно 7-те нива и да разберете колко хора се оценяват на всяко ниво .
Comments